|
Podstawy
Programowe: Gimnazjum Cele edukacyjne
Kształtowanie zdrowego stylu życia i inspirowanie harmonijnego rozwoju.
Zadania szkoły
Stwarzanie warunków do kształtowania zdrowego stylu życia oraz harmonijnego rozwoju.
Uświadamianie własnej odpowiedzialności za ochronę swojego zdrowia.
Uświadamianie współzależności między wymiarami zdrowia, np. fizycznym, psychicznym i duchowym.
Treści
Higiena osobista i otoczenia:
zasady pielęgnacji skóry
hałas, nadmierne nasłonecznienie.
Bezpieczeństwo i pierwsza pomoc:
przepisy bezpieczeństwa w domu, szkole, miejscu publicznym; potrzeby w zakresie bezpieczeństwa dzieci, osób starszych i niepełnosprawnych
ryzyko związane z różnymi rodzajami aktywności i sytuacjami życiowymi, jego ocena i odpowiedzialność za jego podejmowanie
pierwsza pomoc w najczęstszych przypadkach zagrożenia życia; wzywanie pomocy w nagłych wypadkach; zachowanie w sytuacjach katastrof.
Żywność i żywienie:
skład żywności, układanie jadłospisów, ich różnice ze względu na kulturę, wiek, stan zdrowia, rodzaj pracy
higiena produkcji i przechowywania, przenoszenie i przechowywanie żywności, prawa konsumenta, reklama żywności.
Aktywność ruchowa i umysłowa:
aktywność fizyczna w różnych okresach życia i stanach zdrowia
wypoczynek bierny i czynny
higiena pracy umysłowej i snu
osoby niepełnosprawne i ich potrzeby.
Zachowania sprzyjające i zagrażające zdrowiu - podejmowanie odpowiedzialnych wyborów; korzystanie z pomocy służby zdrowia.
Poczucie własnej wartości, dawanie i przyjmowanie wsparcia, asertywność.
Przyczyny i skutki używania m.in. środków psychoaktywnych, formy pomocy dla osób eksperymentujących i uzależnionych; sposoby radzenia sobie w sytuacjach trudnych.
Osiągnięcia
Rozpoznawanie czynników chroniących i czynników ryzyka wpływających na zdrowie i rozwój.
Podejmowanie działań na rzecz ochrony zdrowia.
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. (Dz.U. z 2002r. Nr 51, poz. 458 |
